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全国招教 2018
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一、单项选择题1.幼儿每次睡眠应保证11～12小时，其中，午睡一般应达到（ ）左右。A.1.5小时 B.2小时 C.2.5小时 D.3小时2.小红和小明都在建构游戏区专注地用积塑拼搭自己的玩具，几乎没说一句话。他们的游戏属于（ ）A.联合游戏 B.平行游戏 C.独自游戏 D.合作游戏3.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。A.学习方式 B.学习途径 C.学习风格 D.学习方法4.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（ ）A.丰富性 B.层次性 C.情感性 D.探索性5.儿童动作发展的一般规律是（ ）A.从整体的动作到局部的动作B.从局部的动作到整体的动作C.从整体混乱的动作到局部混乱的动作D.从局部混乱的动作到整体混乱的动作6.下列不属于蒙台梭利教育思想的是（ ）A.强调儿童内在生命力 B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性 D.强调儿童在“工作”中发展7.科学的学前教育课程评价标准应具有的四个基本特征是（ ）A.准确性、有用性、合法性、可行性B.准确性、导向性、合理性、可行性C.准确性、价值性、教育性、可行性D.准确性、目的性、合理性、规范性8.张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观察花灯、亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题活动未体现的特点是（ ）A.知识的横向联系 B.整合各种教育资源C.生活化、游戏化的学习 D.富有弹性的计划9.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境。A.情绪 B.气质 C.管理方式 D.人格魅力10.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（ ）导入。A.观察 B.问题 C.互动 D.探究
【参考答案及解析】一、单项选择题1.B【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》中具有健康的体态的教育建议：（1）为幼儿提供营养丰富、健康的饮食；（2）保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右；（3）注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势；（4）每年为幼儿进行健康检查。2.B【解析】平行游戏是一种两人以上在同一空间里进行的，以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。在平行游戏中，儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿，儿童之间相互靠近，能意识到别人的存在，相互之间有眼光接触，也会看别人怎么操作，甚至模仿别人，但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中，既没有合作的行为，也没有共同的目的。3.A【解析】略。4.D【解析】为幼儿准备的材料应具有探索性，即材料应和科学上一个重要概念有关；使用这些材料应该能揭示许多有关的现象。材料的探索性还表现在所设计的材料有多种组合的可能，能激发学前儿童自由地运用自己的方式操作、组合、改变他们，这些材料有较广泛的用途，能用多种不同的思路进行探索和发现。5.A【解析】儿童的动作发展遵循由整体到分化（从整体到局部的规律）。初的动作是全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，以后才逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。6.B【解析】福禄贝尔的教育思想是强调游戏在幼儿教育中的地位和价值，其他三项均属于蒙台梭利的教育思想。7.A【解析】科学的学前教育课程评价标准应具有以下四个基本特征：准确性、有用性、合法性、可行性。8.D【解析】略。9.C【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。10.B【解析】幼儿园教育活动导入策略主要包括：激趣导入；游戏导入；情境导入；问题导入。
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