关键词： 全国招教 2018

一、多项选择题

1.关于教育的概念，下列说法中正确的有（）。

A.教育是有意识地影响人的身心发展的活动

B.教育是一种有目的地培养人的活动

C.教育是人类社会所独有的活动

D.教育是社会发展到一定阶段才出现的

2.下列有关教育的论述出自《论语》的是（）。

A.不愤不启，不悱不发

B.教也者，长善而救其失者也

C.上所施，下所效也

D.学而不思则罔，思而不学则殆

3.以下阐述教育理论的著作和作者对应正确的是（）。

A.《民主主义与教育》——杜威

B.《大教学论》——裴斯泰洛齐

C.《爱弥儿》——卢梭

D.《国民教育和民主主义》——克鲁普斯卡娅

4.现代教育的特征主要有（）。

A.公共性和生产性

B.公益性和免费性

C.科学性

D.国际性

E.终身性和未来性

5.关于赫尔巴特，下面的说法正确的是（）。

A.现代教育学之父

B.第一本现代教育学著作的作者

C.倡导“教育心理学化”运动

D.四段教学法的提出者

6.以下哪个是实用主义的观点（）。

A.以儿童为中心

B.重视教学过程的独立发现

C.教育即学生个体经验的增长

D.课程组织以学生经验为中心

7.教育具体而实在的规定性表现在（）。

A.有意识地传递社会经验

B.具有经济功能

C.以培养人为直接目标

D.人类特有的有意识的活动

8.20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对（）。的否定。

A.教育的等级化

B.教育的特权化

C.教育的专制性

D.教育的世俗性

E.教育技术的民主性

9.西周时期的教育的典型特征是（）。

A.学在官府

B.政教合一

C.《论语》《孟子》被奉为经典

D.政府办国学，民间办乡学，官学私学并立

10.传统教学“三中心”是（）。

A.教师中心

B.课程中心

C.课本中心

D.生活中心

【参考答案及解析】

1.ABC【解析】教育具有永恒性，伴随着人类社会的产生而产生，而不是社会发展到一定阶段的产物。故D项表述错误。

2.AD【解析】“教也者，长善而救其失者也”出自《学记》；“上所施，下所效也”出自《说文解字》。

3.ACD【解析】《大教学论》是捷克著名教育家夸美纽斯所著，不是裴斯泰洛齐。

4.ACDE【解析】现代教育的特征主要体现在七个方面，即公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。

5.ABD【解析】赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础(即认为教育理论体系的理论基础是伦理学和心理学)。他也因此被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。赫尔巴特的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。他还认为，教学可以按照明了、联合(联想)、系统、方法四步去进行，这就是所谓的“四段教学法”。倡导“教育心理学化”运动的是裴斯泰洛齐。

6.ABCD【解析】实用主义教育学的基本主张：①教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的。②教育即学生个体经验持续不断的增长。③学校即社会。④课程组织应以学生的经验为中心。⑤师生关系以儿童为中心。⑥教学过程注重学生的独立发现和体验，尊重学生发展的个体差异。

7.ACD【解析】教育的具体而实在的规定性体现在：①教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。②教育是人类有意识地传递社会经验的活动。③教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。

8.ABC【解析】 20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。

9.AB【解析】西周时，周王朝建立了典型的政教合一的官学体系，学校教育制度已发展得比较完备，并有了“国学”与“乡学”之分。国学是设在王城和诸侯国都的学校，乡学是设在地方的学校与设在闾里的塾校，它们都属于官学的一部分，而并非“民间办私学”。“学在官府”是西周教育制度的主要特征。西周的教育内容是“六艺”。

10.ABC【解析】传统三中心是由赫尔巴特提出的“教师中心”“课堂中心”和“课本中心”。

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