【每日一练】2019年教师招聘教师考试(1月16日)

时间:2019-01-16责任编辑:jiameng

关键词: 全国招教 2019

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1.马卡连柯提倡的“平行教育”思想体现的德育原则是   )。

A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求相结合原则

C.一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合原则

2.利用现代信息技术,班主任建立家长QQ群或微信群,实现的角色是   )。

A.班级工作的领导者B.学生成长的守护者

C.学校、家庭和社会的沟通者D.学校教育计划的贯彻者

3.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于   )。

A.平行管理B.常规管理

C.目标管理D.民主管理

4.下列关于课外、校外教育的说法,不正确的是   )。

A.是教育学生的基本途径

B.基本原则是自愿参加、自主活动

C.内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性

D.要注重学生的实践环节

5.教育科学研究中使用普遍的研究方法是   )。

A.调查法B.问卷法C.观察法D.实验法

6.教师通过讲述自己的教育故事,并从中总结出独特的教学经验和方法,从而明确自己的专业发展方向,提升教学能力的教育研究方法是   )。

A.个案研究法B.行动研究法

C.实验研究法D.叙事研究法

7.在教育统计分析中,中数和平均数属于   )。

A.差异量数B.集中量数

C.地位量数D.相关系数

8.里约奥运会上,中国体育健儿顽强拼搏,为祖国赢得金牌和荣誉。这种爱国主义和集体主义情感属于   )。

A.伦理的道德情感B.想象的道德情感

C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感

9.儿童心理的发展总是由具体形象思维发展到抽象思维,从机械记忆发展到意义记忆,从喜怒哀乐等一般情感发展到理智感、道德感、美感等高级情感。这指的是心理发展的   )。

A.阶段性与连续性B.定向性与顺序性

C.不平衡性D.差异性

10.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生处在   )。

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段

 

 

【参考答案及解析】

1.D【解析】集体教育与个别教育相结合原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结。马卡连柯指出:教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。

2.C【解析】略。

3.C【解析】题干的描述体现了目标管理的内涵。

4.A【解析】学校教学工作是教育学生的基本途径,课外、校外教育是教育学生的重要途径,二者缺一不可。

5.C【解析】略。

6.D【解析】题干的描述体现了叙事研究法的内涵。

7.B【解析】集中趋势是指数据的代表性,反映数据的整体情况。常用的表示数据集中趋势的统计量包括算术平均数、中数和几何平均数。

8.A【解析】伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的伦理性,具有稳定性和深刻性。比如,爱国主义情感和集体主义情感属于伦理的道德情感。

9.B【解析】在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。

10.C【解析】皮亚杰认为7~11岁的儿童处于具体运算阶段,此阶段为小学阶段。

 


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