关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.下列关于学生观描述错误的是（  ）

A.学生是可以与教师平等相处的人 

B.学生犯错误属于正常现象

C.学生是教师加工改造的对象     

D.学生是发展中的人

2.（  ）是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测（即追踪），找出心理发展过程的系统特点。

A.横断研究 

B.纵向研究 

C.整体研究 

D.差异研究

3.每个学生都是好的，每个孩子都会成为好孩子，这体现了（  ）

A.行为主义思想 

B.人本主义思想 

C.认知心理学的思想

D.精神分析的思想

4.“喜欢花草树木”，所体现的艺术领域目标是（  ）

A.具有初步的艺术表现与创作能力 

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.亲近自然，大胆表现           

D.喜欢自然界与生活中美的事物

5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（  ）、活动性和趣味性。

A.间接性 

B.开放性 

C.差异性 

D.综合性

二、判断题

1.当小儿出现阵阵腹痛、频频呕吐，大便呈“红色果酱”样时可能是发生肠套叠。（  ）

2.在教学中，各年龄班运用游戏化教学的比重应有所不同，年龄越小，宜多采用游戏法。（  ）

3.3～4岁的幼儿坚持性和自制力都很差，到了5～6岁，幼儿才有一定的坚持性和自制力。（  ）

4.隐性课程具有非预期性、潜在性的特征，因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。（  ）

5.《3～6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。

2.B【解析】纵向研究又称追踪研究，是指在较长时间内对同一群被试进行定期的观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。

3.B【解析】人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望驱使的野兽。人有自由意志，有自我实现的需要。

4.D【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》中“艺术领域”中“喜欢自然界与生活中美的事物”。

5.D【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”

二、判断题

1.√【解析】略。

2.√【解析】略。

3.√【解析】幼儿自我控制能力的发展和其品质的发展水平密切相关。3～4岁的幼儿坚持性和自制力都很差，到了5～6岁，幼儿才有一定的坚持性和自制力。

4.×【解析】隐性课程尽管具有非预期性、模糊性、潜在性、不易察觉性等特征，但却不是毫无规律。

5.×【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》提出，以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

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