关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的（  ）

A.多样性

B.扩大化

C.现代化

D.专门化

2.幼儿初步掌握本民族，本地区语音，但发音有些不准。这时幼儿处于（  ）岁。

A.2～3

B.3～4

C.4～5

D.5～6

3.幼儿的学习内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性认识，这说明幼儿的学习具有（  ）

A.直观性

B.具体性

C.初浅性

D.细致性

4.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加，并试图将简单形状，如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义。说明其处于（  ）

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

5.《中华人民共和国教师法》是为了（  ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的。

A.保障教师的合法权益

B.改善教师的工作和生活条件

C.规范教育教学管理工作

D.弘扬尊师重教的社会风尚

二、判断题

1.在课程创生取向视野中，教师是课程的开发者，是建构积极的教育经验的主体。（  ）

2.发生屏气发作多为6岁以下的幼儿，6岁以后很少发生。（  ）

3.为幼儿提供游戏材料时，尽量提供无固定功能的游戏材料。（  ）

4.儿童先天就有情绪反应，这与其生理需要是否得到满足直接相关。（  ）

5.单元主题活动内部的联系比较紧密，单元主题活动之间的联系也很密切。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】世界学前教育机构发展的特点：学前教育机构规模的扩大化；学前教育机构的多样化；师资质量和教育质量的提高；学前教育的手段不断现代化。

2.B【解析】随着生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的发音能力也迅速发展，特别是3～4岁期间发展尤为迅速。此时，他们已初步掌握本民族、本地区的全部语音，但在实际使用语音时，对有些音往往发不正确。

3.C【解析】幼儿保教的内容极其浅显，主要是一些生活经验和感性知识，教给孩子的概念也只是一些表象水平的初级概念。

4.C【解析】在概念画期（图式期）从造型上看，随着儿童视觉感受力的提高、具体形象思维的发展，图画形状开始复杂化，形状数量增加了。

5.A【解析】详见《中华人民共和国教师法》第一条规定。

二、判断题

1.×【解析】在课程创生取向视野中，教师是课程的开发者。教师和学生成为建构积极的教育经验的主体。课程创生的过程是教师和学生持续成长的过程。

2.×【解析】发生屏气发作多为3岁以下的幼儿，3岁以后很少发生，6岁以后更为罕见。

3.√【解析】无固定功能的游戏材料，往往可以使儿童按着自己的想象创造出游戏的多种玩法，有利于学前儿童通过探索接受丰富的感官刺激，利用不同的材料去替代和想象，在与材料的互动中促进发散性思维的发展。

4.√【解析】略。

5.×【解析】单元主题活动内部的联系比较紧密，但单元主题活动之间的联系相对比较松散与缺乏。

2024年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取