关键词： 特岗教师 2023

一、单选题

1.教案是指（  ）

A.学校教学计划

B.单元教学计划

C.课时计划

D.学期教学计划

2.狭义的德育是指（  ）

A.社会德育

B.社区德育

C.学校德育

D.家庭德育

3.以下论述不符合多元智力理论的是（  ）

A.每一种智力类别存在单一的表现形式

B.各种智力之间通常是共同起作用的

C.多数人有可能将其中一种智力发展到令人满意的水平

D.应用“真实生活”的方式评价学生的学业成就水平

4.心理学家大卫·艾肯德认为：“家长没有办法控制青少年所看到和所听到的一切。”所以在尽可能控制不良信息对青少年影响的同时，应培养和增强青少年对形形色色的信息的鉴别能力。这种鉴别能力属于（  ）

A.道德意志

B.道德行为

C.道德情感

D.道德认识

5.如果学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（  ）

A.当地人民政府

B.当地人民法院

C.当地人民检察院

D.主管学校的教育行政部门

二、判断题

1.在近代教育史上，夸美纽斯首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。（  ）

2.遗传与环境对人发展的作用是相互制约、相互依存的。（  ）

3.人在激情状态下认识和自控能力会减弱，所以总是做错事。（  ）

4.皮亚杰认为适当的教育训练可以加快各个认知阶段的转化速度。（  ）

5.教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。

2.C【解析】狭义的德育专指学校德育。

3.A【解析】每一种智力可以有多种表现形式。

4.D【解析】道德认知（道德认识）是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础，是道德情感、道德意志产生的依据，对道德行为具有定向的意义，是行为的调节机制。题干所述鉴别能力属于道德认识。

5.D【解析】教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

二、判断题

1.×【解析】赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学（即实践哲学）的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，奠定了科学教育学的基础。

2.√【解析】题干描述的是内因与外因交互作用论的观点。

3.×【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现，如暴跳如雷、浑身战栗、手舞足蹈等。激情发生时，意识范围缩小，意识对行为的控制作用明显降低，理解力降低，判断力减弱，易感情用事，不考虑后果。有人用激情爆发来原谅自己的错误，认为“激情时完全失去理智，自己无法控制”，这种说法是不对的，人能够意识到自己的激情状态，也能够有意识地调节和控制它。

4.×【解析】大量的研究表明，通过适当的教育训练来加快各个认知发展阶段的转化速度是可能的。只要教学内容和方法得当，系统的学校教学就可以起到加速认知发展的作用。维果斯基的认知发展理论运用最近发展区的概念，阐明了这种可能性。

5.√【解析】教师职业道德是职业道德的一种表现形式，它是在教师职业劳动产生之后才逐渐形成的。

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