【每日一练】2023年特岗教师招聘考试(8月16日)

时间:2023-08-16责任编辑:zz145

关键词: 特岗教师 2023

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一、多选题

1影响教育制度的因素包括(  )

A.政治因素

B.经济因素

C.个人因素

D.文化因素

2.我国德育途径主要有(  )

A.班主任工作

B.课外活动

C.政治课教学

D.共青团活动

3.按照阿特金森的成就动机理论,下列用来激发学生学习动机的措施比较适合学生中力求成功者的是(  )

A.提供新颖且具有一定难度的任务

B.创设竞争情境,严格评定分数

C.安排竞争少或竞争性不强的情境

D.放宽评分标准,避免当众批评

4.下列选项中,属于认知策略的有(  )

A.复述策略

B.组织策略

C.计划策略

D.精加工策略

5.教师荣誉的内容有(  )

A.光荣的角色称号

B.无私的职业特性

C.高尚的人格魅力

D.崇高的人格形象







【参考答案解析】

一、多选题

1.ABD【解析】影响教育制度的因素包括:(1)政治因素;(2)经济因素;(3)文化因素;(4)青少年身心发展规律因素。此外,影响教育制度制定的因素还应当包括一个国家和地区的教育制度传统以及对国外教育制度积极的学习和借鉴等。

2.ABCD【解析】我国德育途径主要有:(1)思想品德课(思想政治课)与其他学科教学;(2)社会实践活动;(3)课外、校外活动;(4)共青团、少先队组织的活动;(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习;(6)班主任工作。

3.AB【解析】成就动机理论的教育启示有:(1)在教育实践中,对于力求成功者,应通过给予新颖且有一定难度的任务、安排竞争的情境、严格评定分数等方式来激起其学习动机;(2)对于避免失败者,则要安排竞争少或竞争性不强的情境,如果取得成功则要及时表扬并给予强化,评定分数时要求稍稍放宽些,并尽量避免在公共场合下指责其错误;(3)由于力求成功的动机比避免失败的动机具有更大的主动性,因此,对学生还应增加他们力求成功的成分,使他们不以避免失败为满足,而以获取成功为快乐,这样才能真正调动一个人的积极性。

4.ABD【解析】认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略,C项计划策略属于元认知策略。

5.ABD【解析】教师荣誉的内容有:(1)光荣的角色称号;(2)无私的职业特性;(3)崇高的人格形象。


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