中学教育知识与能力(5月2号)

时间:2016-05-07责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 初中

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2016年中学教育知识与能力测试题

一、单选题

1.让儿童置身于他人的位置,按照他人的处境或角色来行事、处世,以求在体验别人的态度、方式中,增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了德育的哪种方法()

A.品德评价法B.角色扮演法

C.陶冶教育法D.说服教育法

2.班主任工作中的个别教育工作的教育对象是()

A.优等生B.后进生

C.全体学生D.中等生

3.影响自我效能感的主要的因素是()

A.个人自身行为的成败经验B.替代经验

C.言语暗示D.情绪唤醒

4.()在中学阶段居于主导地位。

A.无意注意B.有意注意

C.不随意注意D.随意后注意

5.吉尔福特的三维结构理论将智力分为()三个维度。

A.内容、操作、成果B.记忆、思维、观察

C.编码、存储、提取D.瞬时材料、短时材料、长时材料

6.豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质类型属于()

A.胆汁质B.多血质

C.黏液质D.抑郁质

7.灵感现象是()的结果。

A.直觉思维B.综合思维

C.聚合思维D.分析思维

8.贾德的“水下击靶”实验,支持的是()

A.官能训练说B.共同要素说

C.关系转换说D.概括化理论

9.在噪音的持续作用下,病人拔牙时不觉得很痛。这是由于()

A.不同感觉的相互作用B.同一感觉的相互作用

C.感觉适应D.抑制作用

10.心理评估的对象是()

A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理

C.学生的异常行为D.学生的心理状态

二、简答

简述基础教育课程改革的六项具体目标。






【参考答案】

一、单选题

1.B【解析】题干的描述体现了角色扮演法的内涵。

2.C【解析】班主任做好个别教育工作,包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作。

3.A【解析】个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响大。

4.B【解析】在注意发展的整个过程中,小学阶段是有意注意发展的重要阶段,而有意注意终取代无意注意的主导地位是在初中阶段。

5.A【解析】吉尔福特认为,智力是一个由不同方式对不同信息进行加工的各种能力的综合系统,是一个包括内容、操作和成果的三维结构。

6.C【解析】黏液质的人稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气。林冲的气质类型属于典型的黏液质。

7.A【解析】直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。直觉思维具有敏捷性、直接性、简缩性、突然性(突发性)、猜测性的特点。灵感现象就是直觉思维的结果。

8.D【解析】贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。

9.A【解析】任何一种感受器的感受性,都会因同时或继时发生作用的其他感受器的影响而有所变化。对某一感受器的微弱刺激,能提高其他感受器的感受性,而强烈刺激则降低其他感受器的感受性。

10.A【解析】心理评估是依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

二、简答

(1)实现课程功能的转变;

2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;

3)密切课程内容与生活和时代的联系;

4)改善学生的学习方式;

5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;

6)实行三级课程管理制度。



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