关键词： 全国招教 2018 幼儿园

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1.全身耗氧量高的是（    ）

A.循环系统    B.消化系统    C.呼吸系统    D.神经系统

2.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是(    )

A．转移法     B．冷处理法    C．反思法     D．自我说服法

3．1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是(    )

A．主体的适应性问题

B．师生关系的变化问题

C．幼儿园与小学的环境差异问题

D．课程的问题

4.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于(    )

A.睡眠障碍     B.情绪障碍    C.品行障碍     D.心理机能发展迟缓

5.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是（）

A.用清水冲洗干净后去医院

B.将眼内组织送回眼睛后去医院

C.不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院

D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院

6.行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（    ）

A.学前班幼儿    B.中班幼儿     C.大班幼儿    D.小班幼儿

7.英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可产生（    ）

A.正迁移    B.负迁移     C.一般迁移    D.特殊迁移

8．随着年龄的增长，幼儿(    )

A．情境言语的比重逐渐下降    B．逻辑言语的比重逐渐下降

C．对话言语的比重逐渐下降    D．连贯言语的比重逐渐下降

9．婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的(     )所致。

A．近远规律     B．大小规律

C．首尾规律     D．从整体到局部的规律

10．班杜拉提出的学习理论是(    )

A．操作性条件反射理论    B．认知建构理论

C．社会学习理论          D．认知结构理论

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.D【解析】神经系统中，脑是人体耗氧量大的器官。

2.B【解析】冷处理法是孩子情绪十分激动时，可以采取暂时置之不理的办法，孩子自己会慢慢地停止哭喊。

3．A【解析】幼小衔接教育的实质是主体适应性问题，幼小衔接的目的是帮助幼儿做好入学准备。

4.B【解析】略。

5.C【解析】应该保持局部清洁，但不还纳已脱出的眼内容物，否则会增加感染机会。可用消毒纱布或干净的毛巾遮盖眼部，然后迅速送往医院治疗。

6.D【解析】学前初期，也就是小班儿童行动受情绪支配，且好模仿。

7.D【解析】具体迁移也称为“特殊迁移”，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新的情景中去。

8．A【解析】随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不断下降，连贯言语的比重不断上升，逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。

9.B【解析】生理的发展从大肌肉延伸到小肌肉，因此幼儿先学会大肌肉、大幅度的粗动作，以后才逐渐学会小肌肉的精细动作。

10．C【解析】班杜拉提出了社会学习理论。

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