关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.教师运用口头问答形式，启发幼儿积极思维的教育方法是（  ）

A.谈话法

B.讨论法

C.讲解法

D.游戏法

2.为帮助幼儿学习正确洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池上方，这是运用了（  ）

A.成果欣赏法

B.谈话讨论法

C.评价激励法

D.图示观察法

3.学前期是完整的口语发展的关键时期，也是（  ）言语逐步发展的时期。

A.连贯性

B.理解性

C.表达性

D.准确性

4.游戏时，教师请幼儿按照要求拿出几个球，这属于幼儿数学活动中的（  ）

A.口头数数

B.按物点数

C.按数取物

D.说出总数

5.以下关爱学生的行为错误的是（  ）

A.对学生严慈相济，做学生的良师益友

B.保护学生安全，关心学生健康

C.关心学生学习，可以适当进行有偿补课

D.不讽刺、挖苦、歧视学生

二、判断题

1.世界上第一所真正意义上的幼儿园是1816年福禄贝尔在德国建立的。（  ）

2.幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。（  ）

3.教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式表现和创造美。（  ）

4.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最为丰富的时期。（  ）

5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】谈话是教师根据儿童已有的知识和经验，通过提问，引导儿童思考交流获得相应的知识经验的一种互动教育方法。

2.D【解析】图示观察法是以简洁、形象、连续的图示替代传统的示范、讲解等指导方式，引导幼儿在反复观察—思考—尝试的过程中，完成新技能、新方法学习的方法。

3.A【解析】3～6岁阶段言语的功能除了请求和问答外，还有陈述、商量（协调行动）指示和命令、对事物的评价等。与此相适应的是连贯性言语、陈述性言语逐渐发展。

4.C【解析】按数取物即按一定的数目拿出同样多的物体。

5.C【解析】教师不可进行有偿补课。其他三项均是教师关爱学生的内容。

二、判断题

1.×【解析】1837年，福禄贝尔在德国勃兰登堡开办了一所招收1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园。

2.×【解析】学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿（0～3岁）、幼儿（3～6、7岁）。学前教育按照年龄又可以分为婴儿教育和幼儿教育两种。而幼儿教育的对象是指3～6岁的幼儿。

3.√【解析】略。

4.√【解析】语言是以语音为物质外壳，以词汇或字形为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。在幼儿期语言教育的基本任务就在于促进幼儿语言能力的发展。因此，语言教育的首要任务也就是使幼儿的发音清晰、词汇丰富、口语表达完善、语言交往技能提高。

5.×【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分“组织与实施”中第十条内容。

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